Comment en est-on arrivé là ?

1 - La baisse de l'exigence 2 - Les parents laxistes, etc .... 3- Le péda-machin, l'utopie égalitaire 4 - Le corporatisme & La lâcheté de l'institution

Ejainiste L'influence grandissante des décadents dont les proLGBTQ.

C'est assez exhaustif: j'ai coché toutes les cases sauf manque de moyen et monté de la pauvreté et précarité, les seuls deux argument de ces abrutis de gauchistes.

Il faut dire que l'école concentre tous les maux de la société mais n'a rien fait pour les corriger au contraire les a aggravées. En France c'est la chienlit qui est au pouvoir y compris à l'école.

filochard Idem. Un élève de classe de 3 ème qui envisage probablement de concourir pour la médaille Fields.

Il me semble que si on hiérarchise, la plupart des autres maux procèdent d'abord de l'utopie égalitaire: l'idée qu'on peut éduquer et instruire de la même façon des enfants de CSP+ dociles et des enfants de cassosses asociaux ou immigrés, avec les mêmes objectifs et les mêmes méthodes. la lâcheté de l'institution provient de ce qu'elle est coincée entre la réalité et cet objectif irréel. elle compense par la baisse de l'exigence les hommes fuient cette profession dévalorisée et où l'autorité n'est plus encouragée, laissant les femmes en première ligne devant les cassosses, les parents décadents et leurs gamins gavés d'écrans. les moyens se retrouvent inadaptés pour faire face à l'ampleur du désastre, alors qu'ils sont tout à fait comparables, voire supérieurs aux autres pays.

Comment expliquer la décadence de l'Education Nationale? Rien de tout ça, quand il n'y a plus d'aboutissants, les tenants ne tiennent plus la route ... Il n'y a pas de retour sur investissement (ou trop rarement et aléatoirement) ... mieux vaut jouer au foot ou être chanteur, ou faire le bouffon à la télé ;-)

dupont77 Et la nullité des pédagos ? il n'y a pas de raison qu'ils soient plus nuls qu'avant. En revanche ils ne sont plus soutenus, ni par le mammouth ni par les familles, et sont donc sans prise sur les gamins.

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Comment expliquer la décadence de l'Education nationale?

James

[supprimé]

Merci, je ne connaissais pas ces structures.

danielle49

La décadence de notre "éducation nationale" comme bien d'autres décadences, économiques, industrielles, artistiques...est le symbole du "déclassement" de notre pays.
Vous ètes citoyens d'un pays "déclassé", faut vous faire une raison.

[supprimé]

Un lien utile pour qui veut creuser la question :

https://www.service-public.fr/particuliers/vosdroits/F1393

Le conseil, présidé par le proviseur, comporte :

des membres de l'administration et du personnel éducatif du lycée : proviseur adjoint, adjoint gestionnaire, conseil principal d'éducation (CPE), directeur délégué aux formations professionnelles et technologiques (ex chef de travaux),
1 ou 2 personnalités qualifiées lorsque les membre de l'administration du lycée sont inférieurs à 5,
7 personnels élus d'enseignement et d'éducation,
3 personnels élus administratifs, sociaux et de santé, techniques, ouvriers et de service (Tos),
5 représentants élus des parents d'élèves,
5 représentants élus des élèves,
2 représentants de la région,
2 représentants de la commune ou, lorsqu'il existe une intercommunalité, 1 représentant de la commune et 1 de l'intercommunalité,
dans les lycées professionnels uniquement, 2 personnalités qualifiées représentant le monde économique.

Les décisions sont prises à la majorité. Le personnel enseignant est factuellement très minoritaire.

[supprimé]

[supprimé] Même système dans le privé?

Autre question: ce conseil décide de quoi concrètement?

James

[supprimé]

Ok, mais de quelles décisions parles tu ?
Si ce sont les repas de la cantine ou la surveillance des récréations ...

Pour ce qui est de l'enseignement, les parents n'auront pas d'influence ni sur les manuels, ni sur les programmes qui sont imposés par l'académie ?

Bon, ce n'est pas du tout ma partie. Je constate juste le désastre global.
Et les enfants de parents dignes s'en sortiront toujours.

[supprimé]

[supprimé] Autre question: ce conseil décide de quoi concrètement?

De la répartition de la DGH notamment. L'enveloppe des moyens alloués par l'Etat.
Du projet d'établissement.
Des restructurations, en filière et en matériel.
Des tarifs d'hébergements.
Il vote le budget.
Certains de ses membres siègent aux différents conseils annexes, notamment le conseil de discipline.

Bref, il met son nez partout et fait peur au chef d'établissement.

Le CA adopte notamment, sur le rapport du chef d'établissement :

les décisions qui relèvent de l'autonomie de l'établissement en matière pédagogique et éducative notamment les règles d'organisation de l'établissement,
le projet d'établissement,
le règlement intérieur de l'établissement,
le rapport relatif au fonctionnement pédagogique de l'établissement et à ses conditions matérielles de fonctionnement,
le budget et le compte financier,
les questions relatives à l'accueil, à l'information et à la participation des parents d'élèves à la vie scolaire,
les questions relatives à l'hygiène, à la santé, à la sécurité,
le plan de prévention de la violence incluant un programme d'action contre toutes les formes de harcèlement.
Décisions soumises à son accord
Le CA donne son accord sur :

les orientations relatives à la conduite du dialogue avec les parents d'élèves,
le programme de l'association sportive,
la programmation et les modes de financement des voyages scolaires,
l'adhésion à tout groupement d'établissements,
la conclusion des marchés, conventions et contrats dont l'établissement est signataire (à l'exception de certains marchés),
le programme d'actions établi chaque année par le conseil école-collège,
les modes de participation au plan d'action du groupement d'établissements pour la formation des adultes.

Pene

[supprimé] notamment le conseil de discipline.

Certains siègent et au CA et au CD, aux deux extrémités dans ce dernier 😀

Jiminy

Un pays qui considère que la quantité est plus importante que la qualité ne doit pas s'étonner de son état de décadence.
"Plus il y a de naissances, et cela quelque soit le niveau ou "l'état" des parents, plus nous aurons de chance d'avoir un prix Nobel car ,en France, on nait futur Nobel; l'éducation nationale n'est qu'un outil, aussi inerte qu'un marteau, qui ne peut changer la destinée de celui qui est né génie."

Même Agri, le bien moqué, n'appliquait pas cette logique "d'anti sélection" pour son élevage de bovins...

[supprimé]

Jiminy Un pays qui considère que la quantité est plus importante que la qualité ne doit pas s'étonner de son état de décadence.
"Plus il y a de naissances, et cela quelque soit le niveau ou "l'état" des parents, plus nous aurons de chance d'avoir un prix Nobel car ,en France, on nait futur Nobel; l'éducation nationale n'est qu'un outil, aussi inerte qu'un marteau, qui ne peut changer la destinée de celui qui est né génie."

Même Agri, le bien moqué, n'appliquait pas cette logique "d'anti sélection" pour son élevage de bovins...

Quand on vous parle de sélection, vous chialez.
Un ingénieur, par exemple, ça doit avoir la moyenne à une dictée. Sinon il va faire contremaître.
D'accord ou pas ?

Jiminy

[supprimé] Quand on vous parle de sélection, vous chialez.

Bah non, justement.

Jiminy

[supprimé] Un ingénieur, par exemple, ça doit avoir la moyenne à une dictée. Sinon il va faire contremaître.
D'accord ou pas ?

ça ne me gène pas!
C'est bien aussi s'il sait qu'un roulement "ne se monte pas dans la masse"!

[supprimé]

Jiminy ça ne me gène pas!

Gêne.
Tu as perdu 20% de tes points de survie. Plus que huit.
C'est dur le monde élitiste.

[supprimé]

[supprimé] Sont revenus en pire. Un exemple, l'introduction de l'algorithmique en maths dans les classes de collège et de lycée pro.

Pour les collèges c'est si déconnant ?

Même en maternelle il y a des initiations à "l'algorithmie", en tout cas, c'est comme ça que c'est présenté.

[supprimé]

[supprimé] Pour les collèges c'est si déconnant ?

Yes.

Dashwood

Ce fil me déprime...

On cherche à outiller les collégiens de l'essentiel. Et on dilue dans des bagatelles...
4 heures de français seulement par semaine. Vous pensez que le prof de techno va apprendre à écrire ou à lire aux mômes ? Utiliser scratch, ça fait des élèves plus performants? Bah non. C'est roupie de sansonnet.

James

Dashwood

Comment un gosse qui est incapable de s'exprimer correctement à l'écrit pourrait il être ne serait ce que moyen dans les disciplines scientifiques ?

[supprimé]

Dashwood 4 heures de français seulement par semaine.

Je ne vous suis pas.

Il y a réellement 4 heures de français par semaine au collège ? Depuis quand ?

Jiminy

[supprimé] C'est dur le monde élitiste.

Le monde élitiste n'a aucun intérêt et rien à voir avec la méritocratie.

[supprimé]

James Comment un gosse qui est incapable de s'exprimer correctement à l'écrit pourrait il être ne serait ce que moyen dans les disciplines scientifiques ?

Impossible.
Les très bons en maths sont très bons en français.
Les mauvais en français ne seront jamais bons en maths.

[supprimé]

Jiminy Le monde élitiste n'a aucun intérêt et rien à voir avec la méritocratie.

Elle est gratinée celle-là.
Promouvoir le mérite sans fixer le point haut.

James

[supprimé]

Oui, je vois mal comment l'on pourrait trouver la réponse à une question que l'on ne comprends pas.

Jiminy

[supprimé] Pour moi l'élitisme a une connotation méprisante pour ceux qui ne sont pas "élus", comme tu sais très bien le faire au quotidien.
La promotion du mérite n'a pas ce mépris puisque chacun est à sa place; les élites se retrouvent au pouvoir, mais ce n'est pas un but, ce n'est qu'une conséquence de la logique globale.

[supprimé]

Je n'ai jamais croisé un seul gus qui ait de réelles possibilités en maths et qui fasse vingt fautes par page.
Avant de m'inscrire sur fopo, évidemment. Sur lequel 75% des présents ont fait une prépa.

Ici on en trouve, candidats à la médaille Fields, qui font vingt fautes par paragraphe.

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