Comment en est-on arrivé là ?

1 - La baisse de l'exigence 2 - Les parents laxistes, etc .... 3- Le péda-machin, l'utopie égalitaire 4 - Le corporatisme & La lâcheté de l'institution

Ejainiste L'influence grandissante des décadents dont les proLGBTQ.

C'est assez exhaustif: j'ai coché toutes les cases sauf manque de moyen et monté de la pauvreté et précarité, les seuls deux argument de ces abrutis de gauchistes.

Il faut dire que l'école concentre tous les maux de la société mais n'a rien fait pour les corriger au contraire les a aggravées. En France c'est la chienlit qui est au pouvoir y compris à l'école.

filochard Idem. Un élève de classe de 3 ème qui envisage probablement de concourir pour la médaille Fields.

Il me semble que si on hiérarchise, la plupart des autres maux procèdent d'abord de l'utopie égalitaire: l'idée qu'on peut éduquer et instruire de la même façon des enfants de CSP+ dociles et des enfants de cassosses asociaux ou immigrés, avec les mêmes objectifs et les mêmes méthodes. la lâcheté de l'institution provient de ce qu'elle est coincée entre la réalité et cet objectif irréel. elle compense par la baisse de l'exigence les hommes fuient cette profession dévalorisée et où l'autorité n'est plus encouragée, laissant les femmes en première ligne devant les cassosses, les parents décadents et leurs gamins gavés d'écrans. les moyens se retrouvent inadaptés pour faire face à l'ampleur du désastre, alors qu'ils sont tout à fait comparables, voire supérieurs aux autres pays.

Comment expliquer la décadence de l'Education Nationale? Rien de tout ça, quand il n'y a plus d'aboutissants, les tenants ne tiennent plus la route ... Il n'y a pas de retour sur investissement (ou trop rarement et aléatoirement) ... mieux vaut jouer au foot ou être chanteur, ou faire le bouffon à la télé ;-)

dupont77 Et la nullité des pédagos ? il n'y a pas de raison qu'ils soient plus nuls qu'avant. En revanche ils ne sont plus soutenus, ni par le mammouth ni par les familles, et sont donc sans prise sur les gamins.

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Comment expliquer la décadence de l'Education nationale?

[supprimé]

[supprimé] Comme si l'école fabriquait les élèves. C'est une société qui est devenue débile.

On (le cap choisi par nos dirigeants) l'a beaucoup aidée pour ça.
Quand on voit les concitoyens surtout que comme des vaches à lait (des consommateurs pour écouler une Offre) ça n'aide pas.

[supprimé]

Dashwood

Offensive politique des syndicats étudiants majoritairement infiltrés par l'extrême-gauche et les "racisés" musulmans, et ce sous le regard bienveillant des syndicats enseignants.

L'amnésie de cette presse de gauche impartiale qui n'avait à l'époque pas titré "Les éléphants noirs."

L'affaire de la MNEF est une affaire d'enrichissement personnel et d'emplois fictifs qui touche la Mutuelle nationale des étudiants de France dans les années 1990, impliquant notamment des personnalités liées au Parti socialiste (PS), et plusieurs issues du courant trotskiste lambertiste, considéré comme ayant "pris le contrôle" de la MNEF à la fin des années 1970.

https://fr.wikipedia.org/wiki/Affaire_de_la_MNEF

Dashwood

[supprimé] Syndicalisme, propagande et malversations, un grand classique.

filochard

[supprimé] aujourd'hui on recrute papacito

ha si seulement c'était vrai, ils se tiendraient à carreau, première étape avant leur instruction.

J'ai vu récemment un devoir de jenesaiquellematière de Terminale: de la pure propagande écologiste présentée comme des faits.
Les bon parents qui apprennent à leurs enfants à bien écouter leur prof se sentent roulés.

[supprimé]

[supprimé] Hier la science éclairait, aujourd'hui on complote en youtubant. Hier, on écoutait modestement Démosthène, aujourd'hui on recrute papacito pour affuter ses aigreurs.

Tes anciens maîtres en seraient évidemment consternés.

Au niveau d'une terminale S, 60% des élèves pensent qu'on peut se baigner sur Mars et que la polio est une fusée qui est allée sur la lune.
L'école ressemble aux ambitions des humanoïdes actuels : guetter la PS5 et l'Iphone 12.

la vérité blesse… souvent.

à mon nouveau boulot, il y a un grand parleur, il s'appelle Zach, d'origine turque, pas très charlie, et il a des explications sur tout!
sur tout, mais il a rien pigé à notre laïcité.

Depuis longtemps, on constate que les RS sont en train de démolir des gens "normaux", qui n'étaient pas prompts à plonger dans la moindre théorie complotiste

Désormais, c'est chose commune, Croire à des trucs insensés, illogiques, c'est devenu la norme.
Face à ça, on ne peut qu'être désarçonnés parce que tout ce qui est vérité, logique, bon sens, est réduit à néant par la force des algorithmes!
Dur d'être optimiste dans ces conditions. Mais j'y crois encore (sans réponse face à ces phénomènes pires qu'un virus de pandémie, finalement)

[supprimé]

[supprimé] Depuis longtemps, on constate que les RS sont en train de démolir des gens "normaux", qui n'étaient pas prompts à plonger dans la moindre théorie complotiste

Entièrement d'accord.
Internet a fait croire à une foule de gens limités, et reconnus comme tels à l'école, seul outil évaluateur fiable, qu'ils auraient un talent caché et méconnu, que le tout écran serait en mesure d'identifier et de placer en exergue.
Il a donné aux plus démunis de l'intellect des raisons d'espérer en leur fruste mécanique interne.
Pour être clair, les 90% de ce fourbi sont des complexés au dernier degré, en quête de revanche. Ce qui les rend agressifs, vindicatifs, velléitaires et....infiniment drôles.
C'est un dîner de cons gratuit, auquel des milliers de convives se pressent, à toute heure du jour et de la nuit.
Jamais un livre, un film, ne m'auront fait rire autant.

[supprimé]

[supprimé]
c'est la thèse d'Umberto Eco.
“Social media gives legions of idiots the right to speak when they once only spoke at a bar after a glass of wine, without harming the community ... but now they have the same right to speak as a Nobel Prize winner. It's the invasion of the idiots”

J'ai du mal à dire que tout est mauvais avec les RS, mais je suis certain qu'ils ont enterré la démocratie, qui n'a rien vu venir.
et le plus déplaisant, c'est qu'on censure l'origine du Monde, de courbet, en 2 minutes, alors qu'une svastika trainera 3 mois sans aucun souci.
On retrouve là, un paradoxe américain:" vive la violence, mais cachez ce sexe, pitié" (alors qu'ils sont numéro 1 pour la prod porno)

est ce que ceci passerait mieux? sur Twitter?

tiresias

[supprimé] J'ai du mal à dire que tout est mauvais avec les RS, mais je suis certain qu'ils ont enterré la démocratie, qui n'a rien vu venir.

Tu inverses la chronologie : c'est la démocratie qui est morte, et les RS qui ont diffusé le faire-part.

[supprimé]

[supprimé] c'est la thèse d'Umberto Eco.

Numero Zero.

[supprimé]

tiresias

disons alors que les RS ont accéléré la mise en terre.

tiresias

Non, la démocratie est morte avant l'arrivée des RS.

Mais il ne fallait pas le dire quand on n'était pas d'extremdrouate.

[supprimé]

tiresias
toi, la démocratie est morte dans l'oeuf!
tu méprises Churchill, c'est PAS BIEN!

filochard

C'est quoi les RS ?

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filochard

réseaux Asociaux

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filochard C'est quoi les RS ?

Des Audi.
Des trucs qui se vendent en concession. Pas à la casse de Lagunaland.

Jiminy

[supprimé] Les RA , c'est plus réaliste, donc.
"Je chatte sur les RA" donne l'impression de "dos minet" la chose!

[supprimé]

Inquiétant. A relier avec le discours complotiste et anti-vaccin, par manque de culture scientifique.

Mathématiques : la France, dernière élève des pays développés
L’enquête Timss, réalisée auprès d’élèves de CM1 et de 4e, confirme la place inquiétante de la France, « significativement » en dessous des moyennes internationales de pays comparables.
https://www.lemonde.fr/societe/article/2020/12/08/mathematiques-la-france-derniere-eleve-des-pays-developpes_6062599_3224.html

filochard

[supprimé]
L’œuvre d'une génération..

[supprimé]

[supprimé] Inquiétant. A relier avec le discours complotiste et anti-vaccin

... Complotiste et anti-vaccin est un amalgame complotiste aussi.
... On peut être pro-vaccin, et complotiste aussi sur certains sujets, ou le contraire.

[supprimé]

Une analyse contestable.

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