Dashwood Les 26h hebdomadaires (hors latin, grec et sections "euro" si les établissements parviennent à "financer" en moyens horaires ces options) sont issues de la dernière réforme du collège. En 26h, on peut tout à fait enseigner correctement, pourvu qu'on supprime les trucs inutiles (la techno, par exemple?)
L'objectif annoncé était de favoriser l'égalité des chances en supprimant le financement d'options jugées élitistes et rétrogrades.
Moins d'heures pour les élèves= plus (+) de boulot pour les profs (+ de copies, de réunions etc.) pour même tarif. Moins d'heures par semaine par classe = plus de classes à inscrire au service d'un prof = moins de profs à recruter.
Je ne suis pas pour un recrutement massif (surtout si les profs recrutés sont incompétents). J'observe que les prétextes annoncés masquaient une réalité comptable (un allègement du personnel et davantage de travail pour les enseignants).

Pour la techno, on ne parle "que" d'1h30 par semaine, soit 6% du temps d'étude. Pour aller chercher des heures de français ne faudrait-il pas revoir cette amplitude max de 26h ou diminuer les heures de langue vivante 2 ?
En gros les langues étrangères pèsent 1/5ème du temps d'études. 20% du temps passé en cours consiste donc à apprendre l'anglais et une autre langue européenne quand la langue maternelle semble à peine maitrisée.

Pene (Je viens de regarder mes vieux carnets de correspondance du collège, période 93/96)

Il y avait des semaines A et B avec davantage de "trous" entre les cours (un cours en A, perm' en B genre) . Pas de cours le mercredi matin.
Depuis, c'est le samedi matin qui saute à la place.

Tu as fait de l'archéologie

Je n'ai pas souvenir de ces bascule A et B :/

[supprimé] diminuer les heures de langue vivante 2 ?

Déjà fait de 30 minutes. On leur a raboté du temps mais on permet aux enfants de commencer en cinquième la LV2 (quand la LV1 n'est pas du tout fixée...)

[supprimé] revoir cette amplitude max de 26h

Mouais, dépend comment. Actuellement, on colle les gamins dans en"devoirs faits", "aide aux devoirs", ou dans d'autres dispositifs fumeux... et l'amplitude horaire de scolarisation est assez conséquente...

[supprimé] les 26h d'enseignements

Re : J'avais entre 27 (une semaine 26, l'autre 28) et 30h de cours par semaine au collège (3 heures de grec en 4e/3e).

[supprimé]

On en parle en effet.

[supprimé] En Lorraine, on tend le dos... On s'y attend plus tôt encore.

Il faut réintroduire le bonnet d’âne à l’école.

Dashwood En Lorraine, on tend le dos..

Le dos est près du billard.

omega95 Le bon coté, c'est que maintenant au rapport temps de travail/salaire, les profs français sont les mieux payés du monde !!

Vous tirez d'où la baisse du temps de travail des enseignants?

Dashwood Vous tirez d'où la baisse du temps de travail des enseignants?

Mon conseil : lui poser des questions plus simples. Puis construire avec lui sa réponse que l'on acceptera avec bienveillance.
Songez que le dernier enseignant qu'il a croisé, c'était à l'âge de douze ans.

[supprimé] Songez que le dernier enseignant qu'il a croisé, c'était à l'âge de douze ans.

Exact, depuis, je n'ai rencontré que des profs qui n'avaient choisi la carrière que pour deux principales raisons :

• Juillet et Aout !!!
  Mais vous devez savoir que quoi je parle...

omega95 Mais vous devez savoir que quoi je parle..

Nullement.
Pour ma part je n'exerce que durant 26 semaines, en moyenne.
Ce qui me laisse du temps pour me délecter de vos productions. Vous ne voulez pas lancer un nouveau sujet, par exemple sur le salaire médian ? Le temps n'est pas assez au rire en ce moment.

Ce sont les pays musulmans qui détiennent la plus forte proportion d'analphabètes, ce constat peut expliquer les problèmes que rencontre notre "Education Nationale"
https://www.genreenaction.net/Le-monde-arabe-en-tete-du-hit-parade-mondial-de-l.html

[supprimé] Unité d'aire.

Spécialité des techniciens de surface !

danielle49

C'est sur que d'importer des familles musulmanes à la pelle et quand leurs enfants répondent allah à toutes les réponses des tests , ça fait baisser le niveau .