il faut déjà supprimer la philo, une perte de temps pour 99% des élèves qui n'y entendent rien.
Etant moi-même lycéen je peux confirmer qu'en philosophie rares sont les élèves qui comprennent ces cours ! Il faut revoir la façon dont est enseignée cette matière ... Ou la supprimer :)
Commence par essayer de la comprendre avant de vouloir la changer.
Etrange affirmation Zicmu... La proposition de phokopi s'impose, lorsque l'on remarque les comportements de nombreux élèves - pas 99% mais en moyenne 60%, ce qui me semble large - en cours de philo'. On ne peut pas universaliser un exemple mais il serait judicieux de modifier cet enseignement, ou du moins l'enseignement qui le précède afin d'y être mieux préparé, car par constat, trop d'élèves estiment y perdre leur temps précieux (et oui ils ne peuvent pas se toucher la nouille en attendant... Réfléchir c'est si dur...). Par contre, la suppression de cette matière n'est pas souhaitable...
adry333 a écrit:
> tu est sûr pour les 99 % ?
>
> déjà tout ceux qui sont en classe de littérature comprennent la philo...
Mouahahahah quelle naïveté. Et quelle généralisation ignoble !
Je commencerai par préciser que la philosophie est plus proche des sciences (raisonnement, questionnement etc...) que de la littérature (simplement les ouvrages des philosophes étudiés).
C'est pourquoi il s'impose, après une étude du sujet : La philosophie (je ne vais pas donner un cours, je n'en suis pas capable et vous possédez internet) que le plus important n'est pas de comprendre les auteurs philosophiques mais bel et bien le but de la philosophie. Bien sûr, les auteurs, (comme je l'ai lu pour Molière soit disant inutile) sont importants pour établir une réflexion rapide. Je possède des principes que j'ai assimilés et compris grâce à des thèses d'auteurs mais je ne repars pas de zéro à chaque fois.