C'est déjà le cas avec l'aide personnalisé : j'ai 6 élèves volontaires à chaque séance, ce qui fait 25% de mes élèves.
et les 6 sont ceux de la classe, qui ont le plus besoin de ce soutien ?
Si je peux me permettre, pas nécessairement.
Dans ma classe, en tous cas, un élève non lecteur pour qui on a mis en place un dispositif spécial sur temps de classe (intégration partielle en CP notamment). Pas de soutien pour lui. Deux élèves très en difficulté qui relèveraient d'une aide spécialisée, mais que le RASED ne peut fournir, puisqu'ils se concentrent sur le cycle 2 suite aux suppressions de postes. Pas de soutien pour eux non plus. Au-dessus, j'ai un groupe d'élèves que je prends en soutien pour une aide pédagogique classique.