L'humanisme et la défense des droits de l'homme. Hugo a été un pionnier du combat contre la peine de mort. Il avait également prévu "les états unis d'Europe". Il est le premier à formuler la notion de "droits de l'enfant".
Il a été un défenseur acharné du droit des enfants. Ils occupent une place primordiale dans son oeuvre. A son époque ceux-ci travaillaient des 5 ans dans des conditions épouvantables. Le fameux personnage de "Causette" dans les misérables était battue par ses parents adoptifs.
A l’idée selon laquelle l’enfant est considéré comme un objet possédé par la famille et réduit à n’être qu’un instrument de travail, il oppose la conviction que l’enfant est un être à part entière qui a le droit de devenir ce qu’il peut être.
Mais il n'a jamais mis en doute l'autorité des parents.
Cosette est une enfant élevée par des étrangers qui font cela contre de l'argent, elle est maltraitée et traitée comme une servante, cependant les filles de ces étrangers sont bien traitées par leurs parents et même gâtées. Mais si Cosette avait été adoptée par des parents aimants, elle n'aurait pas eu le même sort.
Tu dis aussi
A l’idée selon laquelle l’enfant est considéré comme un objet possédé par la famille et réduit à n’être qu’un instrument de travail, il oppose la conviction que l’enfant est un être à part entière qui a le droit de devenir ce qu’il peut être.
Tu mets exactement le point sur le problème de l'IVG. L'embryon déjà est un être vivant à part entière avec tout son patrimoine génétique, pas un appendice gênant dont on peut se débarrasser. Tu parles de droits de l'homme et donc des droits de l'enfant, et le premier droit de l'enfant est celui de naître, ce que lui retire l'IVG. L'embryon a le droit de grandir et de naître, c'est son premier droit qui était reconnu jusqu'en 1975 en France.
Pour lui, l’avenir passe par des enfants en bonne santé et éduqués :
«En élevant l’enfant, nous élevons l’avenir. Élever, mot profond ! En améliorant cette petite âme, nous faisons l’éducation de l’inconnu. Si l’enfant a la santé, l’avenir se portera bien ; si l’enfant est honnête, l’avenir sera bon. Éclairons et enseignons cette enfance».
Ce sont des écrits et ce sont aussi des actes, qu'il défendit au parlement en tant que député.
Il disait aussi : "une école qui ouvre, c'est une prison qui ferme."
Et l'éducation passe par l'autorité des parents, un enfant ne peut pas s'éduquer tout seul.
